detta är bloggen där allt kan hända. där det ventileras tankar om författarens språk, motiv, bakgrund,egna personliga åsikter, litteraturvetenskapliga perspektiv. Alla fundeingar & tankar är tillåtna i detta litteraturvetenskapliga forum som är till för oss , lärare maria qvarfordt & litteraturstudenter på donnergymnasiet i göteborg.
vad vi kommit fram till under dagens lektion är att vi skall läsa mellan 3-5 romaner under kursen. ha många närgående textsamtal , litteraturseminarium, alla skall blogga på denna blogg när man känner för det & det hela skall avslutas med en större litteraturvetenskaplig analys där det mesta skall ingå. allt från feministisk närstudie till , könsrollerna i strindbergs författarskap till en ideologikritisk granskning av ett verk.
en ständigt återkommande fråga som skall löpa genom kursen är VARFÖR läser jag detta verk? Vad kan jag lära mig av Ibsen, Kafka, Woolf, Strindberg, Khaled Hosseini, Ajvide Lindqvist, Maria Gripe, Doris Lessing och flera andra underbara författare.
kärlekens historia av nicole krauss är första boken vi skall läsa. 70 sidor tills den 18/9 s008 är bestämt. nästa vecka skall vi ha ett "fritt" seminarium där man får dryfta högt och lågt....om budskap, språket, känslan etc stryk under citat, närma er texten på ett sätt som ni aldrig gjort tidigare...
ni skall även läsa s. 21- s. 25 i litteratur & litteraturvetenskap för att få lite större inblick i de olika perspektiv man kan använda inom litteraturvetenskapen. en överskådlig inblick över den biografiska metoden, den ideologikritiska metoden, feministiska, sociologiska, psykoanalytiska , nykritiska och dekonstruktivistiska. OJ, vad många begrepp på en & samma gång. men det skall vi nog lära oss... :)
tjoho..vad skoj detta skall bli...och må väl kära litteraturvetare.
/maria
p.s jag skriver på samma sätt som dario fo i sin bok fladdermössens by . han använder en massa punkter efter vissa fraser... ha, det visste jag inte. kanske borde jag fått nobelpriset i litteratur. :)
vad vi kommit fram till under dagens lektion är att vi skall läsa mellan 3-5 romaner under kursen. ha många närgående textsamtal , litteraturseminarium, alla skall blogga på denna blogg när man känner för det & det hela skall avslutas med en större litteraturvetenskaplig analys där det mesta skall ingå. allt från feministisk närstudie till , könsrollerna i strindbergs författarskap till en ideologikritisk granskning av ett verk.
en ständigt återkommande fråga som skall löpa genom kursen är VARFÖR läser jag detta verk? Vad kan jag lära mig av Ibsen, Kafka, Woolf, Strindberg, Khaled Hosseini, Ajvide Lindqvist, Maria Gripe, Doris Lessing och flera andra underbara författare.
kärlekens historia av nicole krauss är första boken vi skall läsa. 70 sidor tills den 18/9 s008 är bestämt. nästa vecka skall vi ha ett "fritt" seminarium där man får dryfta högt och lågt....om budskap, språket, känslan etc stryk under citat, närma er texten på ett sätt som ni aldrig gjort tidigare...
ni skall även läsa s. 21- s. 25 i litteratur & litteraturvetenskap för att få lite större inblick i de olika perspektiv man kan använda inom litteraturvetenskapen. en överskådlig inblick över den biografiska metoden, den ideologikritiska metoden, feministiska, sociologiska, psykoanalytiska , nykritiska och dekonstruktivistiska. OJ, vad många begrepp på en & samma gång. men det skall vi nog lära oss... :)
tjoho..vad skoj detta skall bli...och må väl kära litteraturvetare.
/maria
p.s jag skriver på samma sätt som dario fo i sin bok fladdermössens by . han använder en massa punkter efter vissa fraser... ha, det visste jag inte. kanske borde jag fått nobelpriset i litteratur. :)
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar